Der Zauberlehrling zaubert wieder!

Der Zauberlehrling zaubert wieder!

Die 3d lädt am Freitag (23.02.2024) um 18 Uhr herzlich zur Balladen-Aufführung rund um Goethes Zauberlehrling und Schillers Handschuh in den Festsaal der Geblergasse. Wir freuen uns auf viele Besucherinnen und Besucher.

Katrin Hörbinger, Bettina Stokhammer und Elisabeth Kallinger

MINT 5D: Verkehrsanalyse Geblergasse

MINT 5D: Verkehrsanalyse Geblergasse

Die MINT-Schwerpunktklasse 5D hat sich in der Projektwoche im Semesterfinale richtig ins Zeug gelegt – mit dem Ziel, den Straßenverkehr rund um die Schule unter die Lupe (oder besser gesagt unter die Radar- und Ultraschallwellen) zu nehmen. Die Ergebnisse können sich nicht nur sehen lassen, sondern haben auch bereits konkrete Auswirkungen in der städtischen Verkehrsplanung: Die auf Social Media (die PR-Projektgruppe hat einen eigenenInstagram-Account erstellt) geteilten Ergebnisse wurden etwa von der Mobilitätsagentur der Stadt Wien aufgegriffen (z.B. dass trotz des kalten Jännermorgens ein Drittel der Straßenverkehrsteilnehmer*innen in der Geblergasse am Rad Richtung Innenstadt unterwegs war) und an betreffende Planungsstellen weitergeleitet; die Ergebnisse wurden auch mit dem Hernalser Bezirksvorsteher Peter Jagsch diskutiert, welcher die Resultate an die Magistratsabteilung 46 (Verkehrsorganisation und technische Verkehrsangelegenheiten) weiterleiten wird.

 

Es war jedenfalls wirklich beachtlich, welchen Eifer die Schüler*innen der 5D in der letzten Woche des ersten Semesters an den Tag gelegt haben. Die Planungen der Verkehrserhebungen – ob Verkehrszählungen oder Geschwindigkeitsmessungen – waren alles andere als einfach. Auch Rückschläge waren dabei, aber das hat viele umso mehr angespornt, herzeigbare Resultate zu liefern. Dieser Prozess kann im Leitungsbericht der Projektleitung (Lisa Steindl, Tasneem Younes und Georgije Straka) nachgelesen werden.

 

Die erzielten Resultate rund um manuelle sowie automatisierte Verkehrszählungen und Geschwindigkeitsmessungen sind in der Ergebnispräsentation im Überblick dargestellt. Die Schüler*innen der 5D haben damit einen wichtigen Beitrag zur datenbasierten Gestaltung des öffentlichen Raumes im Schulumfeld geliefert.

 

Reinhard Klauser

Mental health days

Mental health days

Unser Alltag und die Herausforderungen der letzten Jahre fordern die Seele und Psyche von Erwachsenen, wie von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen wie selten zuvor.

Wir freuen uns, Ihnen daher eine neue Initiative anzukündigen! Die „Tage der psychischen Gesundheit“ werden erstmals zwischen 20. und 22. Februar 2024 an unserer Schule stattfinden. Expert:innen aus verschiedenen renommierten Organisationen werden in jeweils einer Schulstunde pro Jahrgang in altersgerechter Form, Fragen zum Wohlbefinden, der „mental health“ der Kinder, Jugendlichen und jungen Erwachsenen ansprechen. Ziel ist es, den Schüler:innen direkt vor Ort

Informationen darüber zu geben, wo sie praktische Tipps, Hilfestellungen und konkrete Techniken zu den Themen rund um psychische Belastungen, Medien Kommunikation und Orientierungssuche bekommen. Folgende Themen werden von Expert:innen behandelt:

 

„Mobbing“ für alle 1. Klassen

„Körperbewusstsein“ für alle 2. Klassen

„Handy- und Internetsucht“ für alle 3. Klassen

„Leistungsdruck und Prüfungsangst“ für alle 4. Klassen

„Sucht“ für alle 5. Klassen

„Depression“ für alle 6. Klassen

„Suizidalität“ für alle 7. Klassen

„(Existenz-)Ängste“ für alle 8. Klassen

Darüber hinaus wird es im Rahmen der Aktionstage einen eigenen Abend für interessierte Erziehungsberechtigte und PädagogInnen geben.

Das Projekt „Tage der psychischen Gesundheit“ entsteht in Kooperation mit Gesundheits- und Präventionsorganisationen und wird vom Verein zur Förderung eines selbstbestimmten Umgangs mit Medien organisiert.

Weitere Informationen zum Projekt finden Sie unter www.mentalhealthdays.eu.

„So klingt der Schnee“ mit der 2A

„So klingt der Schnee“ mit der 2A

Experimentelle Klangmalereien der 2A

Im Musikunterricht setzte die 2A Schnee in Klänge um.

Hierzu wurden Geräusche und Klänge sowohl mit Instrumenten als auch diversen anderen Klangerzeugern (z.B. Papier, Reißverschluss, etc.) gesammelt und zu einer kleinen Schnee-Klangwolke zusammengesetzt.

Viel Spaß beim Hören!

Reni Weichselbaum

‚Choose your topic week‘ – 5A

‚Choose your topic week‘ – 5A

Im Rahmen der Choose Your Topic Week unserer Sprachschwerpunktklasse konnten die Schüler*innen der 5a an einem selbst gewählten Thema arbeiten. Einzige Bedingung war, dass am Ende der Woche ein Produkt mit „fremdsprachigem Aspekt“ präsentiert werden musste.

Niki hat in dieser Zeit diese sehr bemerkenswerten Graphic-Novel-Seiten geschaffen: Batman Afterlife